Além dos cursos e conformidade: a lista de desejos de Aprendizado e Desenvolvimento de 2026

Prefácio

Quando perguntamos – por meio de uma pesquisa no LinkedIn – o que mais entusiasma as pessoas em relação ao aprendizado em 2026, as respostas apontaram em uma única direção. Os aprendizes desejam um treinamento que se adapte a eles, que apareça quando é mais importante e que comprove a competência na prática. O aprendizado impulsionado por IA ficou em primeiro lugar. O aprendizado integrado ao trabalho diário veio logo em seguida. As experiências imersivas ocuparam a próxima posição. A aliança com os resultados empresariais ainda é importante, mas não está mais isolada.

O treinamento está evoluindo rapidamente, e muitas equipes estão repensando como desenvolvem habilidades, se adaptam e permanecem preparadas para o que vem a seguir.

As expectativas de aprendizado estão mudando

Em diversas indústrias, as pessoas estão pedindo treinamento que reflita o trabalho real, a pressão real e as responsabilidades reais. Não mais cursos. Mas um aprendizado melhor.

As vozes neste artigo compartilham uma clara ambição para 2026. Superar a conformidade. Projetar um aprendizado que se adapte às necessidades em evolução, apoie a tomada de decisão e comprove a competência na prática.

Juntas, apontam para um futuro onde o aprendizado aparece quando mais importa – e onde a confiança é construída por meio da experiência, não apenas pela presença.

Está mudando ao se aproximar do trabalho real. Esses sinais refletem como nossos líderes de aprendizado estão pensando sobre o ano que está por vir.

Isso é o que nossa equipe de L&D deseja ver em 2026.

Treinamento de segurança para indústrias de energia emergentes

Em 2026, espero impulsionar a inovação no treinamento de segurança desenvolvendo um currículo robusto para a indústria PtX e Hidrogênio, que abordará, educará e visa mitigar os riscos únicos deste setor emergente. Estou empolgado para colaborar com especialistas da indústria na integração de ferramentas e tecnologias de aprendizado em desenvolvimento para criar programas dinâmicos e interativos. Essas iniciativas não apenas aprimorarão a competência e a confiança dos clientes, mas também posicionarão a Maersk Training como líder na entrega de experiências de aprendizado transformadoras e preparadas para o futuro em indústrias em desenvolvimento.

- Ian Noble, Gerente de L&D para Energias Renováveis

Movendo a segurança marítima além da conformidade

Com as novas emendas do STCW sobre a prevenção de assédio e bullying a bordo, o setor marítimo está claramente se movendo em direção a uma compreensão mais centrada nas pessoas da segurança. O que espero ver em 2026 é uma abordagem menos de "cumprir requisitos" em relação ao treinamento de saúde mental e segurança psicológica, e mais intervenções que estejam fundamentadas nas reais pressões que as tripulações enfrentam, nomeadamente hierarquia, dinâmicas de poder, diferenças culturais, insegurança no trabalho, fadiga, isolamento, pressão comercial e responsabilidade. Se realmente queremos mares mais seguros e navios mais resilientes, nosso treinamento deve ser projetado em torno dessas realidades (e deve se afastar da mera conformidade).

- Dr Joanna-Eugenia Bakouni, Gerente de L&D para Marítimo

Aprendizado adaptativo para ambientes de alto risco

A transição de digitalizar o treinamento para projetar experiências de aprendizado verdadeiramente adaptativas para pessoas que trabalham em ambientes de alto risco é o que mais me entusiasma sobre L&D em 2026. Estou ansioso por tecnologias de aprendizado que respondam ao aluno em tempo real, como: usar IA para personalizar cenários, ajustar a dificuldade com base no desempenho e revelar a intervenção de aprendizado certa no exato momento em que é necessário. Isso nos moverá além de módulos estáticos e em direção a um aprendizado que se sinta situacional, relevante e fundamentado operacionalmente. A maturação das tecnologias imersivas permitirá que experiências de aprendizado sejam projetadas em torno de como as pessoas realmente pensam, sentem e se comportam sob pressão. No entanto, é a escalabilidade da realidade estendida (XR) e sua integração com dados de desempenho que serão vitais para impulsionar a mudança do foco de treinamento baseado em conformidade para a competência demonstrada.

- Linsey Horberry, Gerente de L&D para Digital

Do atendimento a requisitos de treinamento à vantagem da força de trabalho

O que mais me entusiasma sobre 2026 é a mudança acelerada de um treinamento baseado em conformidade para um verdadeiro desenvolvimento estratégico da força de trabalho, onde aprendizado, competência e construção de capacidade são reconhecidos como facilitadores críticos da transição energética e da segurança energética a longo prazo. Estamos vendo uma mudança real de mentalidade em diversas indústrias, de "treinamento como um requisito" para "competência como uma vantagem competitiva", e estou animado para ajudar a moldar essa jornada por meio de soluções de aprendizado mais direcionadas e orientadas para resultados. Estou particularmente motivado para trazer novos produtos impactantes à vida que ajudem o mundo a resolver o desafio energético, seja dentro das energias renováveis, eletrificação, PtX, combustíveis alternativos ou sistemas de energia híbridos, garantindo que as pessoas tenham não apenas as habilidades técnicas, mas também a mentalidade e a confiança para operar entre tecnologias e realmente aproveitar as sinergias entre elas de maneira segura, confiável e eficiente. Igualmente importante é nosso movimento em direção ao foco em resultados de aprendizado e competência demonstrada, em vez de processos rigorosos e treinamento "de marcar uma caixa". Já se foram os dias em que a ausência de acidentes era vista como prova de competência. Estamos nos movendo em direção a uma abordagem muito mais madura, informada por dados e contínua para o aprendizado, apoiada pela digitalização e novas tecnologias de aprendizado. Essa mudança beneficia tanto a força de trabalho na linha de frente quanto as indústrias que atendemos – e é uma jornada com a qual considero genuinamente inspirador fazer parte.

- Per Larsen, Chefe de Desenvolvimento de Aprendizado e Produtos

Aprendizado que prova seu valor quando mais importa

Juntas, essas perspectivas contam uma única história. O aprendizado em 2026 se concentra menos em onde o treinamento acontece e mais em quando ele ajuda. Menos sobre conteúdo entregue e mais sobre capacidade demonstrada. Menos sobre processos e mais sobre desempenho.

As ferramentas estão mudando. As expectativas estão aumentando. A verdadeira questão permanece simples: quando mais importa, sua equipe consegue fazer o trabalho com confiança?